保卫处党员联系工作实际学习科学发展观

    在党的十七大报告中，胡锦涛总书记对于“科学发展观”进行了系统而全面的阐述，极大的丰富和拓展了科学发展观的基本内涵和精神要义，探索和解答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。其中处处体现着马克思主义唯物辩证法的光芒以及历史唯物主义的精髓；更体现着中国风格、中国气派、中国特色，并以其科学的品格和鲜明的中国特色完善和发展了中国特色社会主义的理论体系。     那么，作为高等学府里的普通保卫工作者，在学习十七大报告精神的过程中，是否能够真正认识到科学发展观与我们基层工作者的切实联系；是否能扎扎实实的将理论运用到工作实践中去，这是我们在新的发展阶段所面临的一个新课题，而归根结底，也就是科学发展观距离我们有多远的问题。     在保卫处党支部的组织生活中，全体党员同志结合十七大报告中科学发展观的基本内涵联系到保卫工作工作实际展开热烈的讨论。     首先，是对科学发展观“第一要务”的认识。科学发展观强调的“第一要务”是发展，如何发展？窦彬生处长发言说：“作为一所高等院校的保卫部门，工作的头绪多、任务重，涉及面广，与维护学校的正常教学秩序息息相关。即要实现十七大报告中提出的又好又快的发展，就必须做到部门与部门之间、部门与群众之间、同志与同志之间的和谐，要在和谐中把握规律、创新理念、转变方式、破解发展的难题，切实提高保卫队伍的建设质量和工作效益，把发展的各个环节科学地统一起来。抓住了这几个关键环节，就抓住了发展的根本。”     在谈到科学发展观的核心是以人为本时，几位党员同志分别结合自身的感受进行了发言：作为学校的职能部门，首先要尊重师生员工在学校中的主体地位，积极转变自身的工作作风。一是接到群众报警时不能以不在自己的职责范围内而相互推诿；二是对待自身的问题不能关在门里、卡住不报，故意隐瞒自身缺点；三是接待师生来访时，不能以管理者的姿态高高在上，必须强化以人为本的服务意识，提高工作效率，少让师生走弯路，切实保障好群众的各项权益。     全面协调可持续是科学发展观的基本要求。党员孙军同志谈到和谐的三个方面：“人与社会、人与自然和人与人的和谐。从小的范围来讲，就是与学校、与其他部门处室以及与师生员的和谐，在服务态度、服务方式和服务观念上都需要转变，要全面推进保卫队伍的可持续发展，就必须使各个方面、各个工作环节，从上到下的关系相互协调，坚持良好的文明发展道路，从而实现学校安全稳定的永续发展。” “科学发展观可以落实到我们每个人的工作中。”朱新元同志说：    “把自己的工作做好，就是对科学发展观的落实。”     在讨论中，围绕科学发展观的根本方法，校卫队员刘亚鹏同志谈了自己的观点：统筹兼顾在我们当前的工作中是十分必要的，尤其保卫工作点多、面广，千条线一根针，校卫队是各项工作的具体实施者。这就意味着要妥善处理好内外各个方面的关系，统筹机关和基层的关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动好各方面积极性，只有把各个要素齐头并管，保证安全，才能确保保卫队伍的全面建设迈上一个更高的台阶。     在讨论的最后，窦彬生处长对同志们的发言给予了肯定，同时也提出了几个值得思考的问题：除了师生安全防范意识的加强，是不是我们还有什么事情要去做？而作为学校的职能部门，不能只是例行公事的完成自己的任务？一是要做到自身的和谐，学会在名利面前看淡一点、学会吃点亏；其次是多站在对方的角度，常为他人想想，体会他们的感触和思想；三是搞好工作不是孤立的行为，需要各部门之间的协调和全方位的配合。科学发展观不是一句空口号，必须扎扎实实的贯穿到自己的工作实践中去，只有这样，才能拉近我们与群众之间的距离，保证我们不断的进步与发展。     （王皓）